martes, 7 de febrero de 2017

La concepción del infante.

Evolución del concepto de infancia.


Trabajo realizado por:
  • Adrián Ruiz Flores.
  • Luis Fernando Arroyo Rodríguez.
  • Javier Estrada Castro.
  • Rogelio Robles Garay.
  • Néstor Alonso Muñoz Lozano.
  • Agraciano Estrada Castro.


¡Bienvenido!

Escuela Normal Experimental "Salvador Varela Reséndiz" 





Licenciatura en Educación Primaria. Sexto Semestre.



http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/programas/lepri/formacion_civica_y_etica_lepri.pdf


Competencias del curso.
  • Establece relaciones entre los principios, conceptos y contenidos teóricos de las disciplinas sociales y humanísticas con los de la asignatura de Formación cívica y ética para fundamentar y asegurar la coherencia de su actividad docente a lo largo de la educación primaria.
  • Diseña ambientes de aprendizaje basados en diversas formas de interrelación que favorezcan la puesta en práctica de actitudes de convivencia con otros, ayuda entre compañeros y de organización y participación para alcanzar un fin común, de acuerdo con la edad y grado de los alumnos de la escuela primaria. 
  • Actúa oportunamente para prevenir y resolver situaciones de conflicto en la escuela utilizando herramientas de diálogo y negociación, favoreciendo la observación de las normas y un clima de respeto y empatía.
  • Aplica experiencias de aprendizaje situado orientadas a desarrollar en los niños de primaria el sentido de pertenencia a su comunidad y a la nación, reconociendo la importancia de su participación en su mejoramiento.